베일러국제학교, 온라인교육 성공 전환

베일러국제학교가 빠른 변화 대처 능력으로 코로나19 사태에서 온라인 교육으로 성공적인 전환을 이뤄냈다고 밝혔다. 베일러국제학교는 2년 연속 아이비리그 합격생을 배출하고 UC 버클리, 에모리, 뉴욕대-스턴, 조지아텍, 노스이스턴-치대, 조지워싱턴(학비 전액 장학금) 등과 같은 다수의 명문대 합격생을 배출했다.

아트를 전공한 학생은 Pratt, SAIC 등과 같은 미국뿐만 아니라 영국의 유명 아트대학에 합격하였고, 졸업생 다수가 최소 한군데 이상에서 유학생 신분으로 미국 대학에서 장학금을 받게 되었다. 국내 최초 수중로봇 팀은 아시아 대회 2등 자격으로 홍콩에서 개최한 세계 아시아 대표로 출전하게 되었고, 학교는 저명한 Cognia(전 AdvancED) 인증을 2년의 최단기간 안에 최장 5년 인증을 획득했다.

베일러국제학교의 15명 졸업생들은 2020년 대부분 희망하는 학교의 합격 통보를 받았다. 각자가 원하는 분야와 성향에 맞는 대학들을 선정하여 지원하였기 때문에 학생들은 본인의 합격 결과에 대한 만족도가 매우 높았다.

이번 개교 3년차 대학입학 결과는 더욱 특별하다. 3년 전 입학한, 유학 경험이 없던 대다수의 학생들이 졸업하는 해이기 때문이다. 영어권 교육에 익숙하지 않았던 한국인 학생들이 현재는 미국인 교사들과 자신의 의사표현을 원활하게 주고받는다.

미국 현지에서 베일러 글로벌 재단을 함께 설립하고 한국 캠퍼스를 운영 중인 변사라 대표는 “베일러 국제학교는 기존 기독교 학교들이 가지고 있던 프레임에서 벗어난 ‘젊은’ 학교이다. 빠르게 변화하는 시대에 발맞춰 교육도 빠르게 변화할 수 있어야 한다. 기존의 방식으로는 더 이상 10년 후 학생들이 맞이하게 되는 시대를 대비할 수 없기 때문에 오히려 프레임에서 벗어난 빠르고 Young한 생각과 결정들이 좋은 결과를 만들어 온 것 같다”며 “베일러 국제학교를 방문한 대부분의 방문자들이 첫 번째로 하는 이야기가 학생들의 얼굴이 밝다는 것이다. 우리가 하는 교육이 그냥 보기엔 일반 교육보다 공부를 덜 하는 것처럼 느껴질 수 있지만, 결과적으로 명문 대학들은 우리 학생들을 선택했다. 다음 세대가 필요로 하는 인재는 단순히 공부를 기계적으로 잘 하는 학생들이 아니기 때문이다. 감정 표현을 잘 하는 우리 학생들의 학생다움이 대학들에 잘 평가된 것 같다”고 학교 운영 철학을 밝혔다.

베일러국제학교의 모든 수업과 활동은 영어로 진행되며 다방면으로 학생들에게 다양한 기회를 제공해 성장할 수 있도록 적절한 환경을 제공하고 있다. 이번 코로나19 사태로 인해 모든 수업을 온라인으로 빠르게 전환해 학생들이 학업을 지속적으로 할 수 있었다. 베일러국제학교는 온라인 환경에 적합한 수업을 제공하기 위해 교사들을 트레이닝하고 최신 장비를 도입하여 실제로 캠퍼스에서 공부하는 것처럼 효과적인 수업을 진행할 수 있었다고 밝혔다.

이와 관련 베일러 국제학교의 공동 설립자로 학교의 프로그램을 총괄하는 제프리 안 교장은 “온라인으로 체제를 변화하면서 시도한 여러가지 새로운 도전을 통해 교사와 학교가 나아가야 하는 방향을 볼 수 있었다. 학생들 간의 협업을 통해 음악을 만들고, 프로젝트 발표를 위해 영상을 제작하는 등 더욱 창의적인 방식의 교육이 가능했다. 이러한 교육 방식은 향후 지역과 가정환경의 벽을 넘어 국제 교육이 보편화 되는데 큰 역할을 할 것으로 기대한다”며 포스트 코로나 시대에 맞춰 더 많은 학생들이 참여 가능한 질 높은 비대면 교육을 활성화할 것이라 밝혔다.